sexta-feira, 29 de janeiro de 2016

CARTILHA PARA ESTIMULAR BEBÊS- MICROCEFALIA MS







Fonte: Ministério da Saúde

O governo federal divulgou nesta quarta-feira (13) uma cartilha com orientações de atendimento especial a crianças de zero a três anos com atraso no desenvolvimento psicomotor, decorrente de casos de microcefalia causados pelo vírus zika. O documento, voltado às equipes de atenção básica e de atenção especializada, traz recomendações sobre a importância da estimulação precoce nessas crianças.

A ação faz parte do Plano Nacional de Enfrentamento à Microcefalia, lançado pelo governo federal em dezembro de 2015.

É a primeira vez que o Ministério da Saúde reúne em um único documento todas as diretrizes para estimulação precoce de crianças com atraso no seu desenvolvimento. “As Diretrizes unificam o conhecimento e a conduta de atenção às crianças com microcefalia, para promover a estimulação no menor tempo possível, entre zero e três anos, que é a janela de oportunidade para a redução do nível de comprometimento causado pela malformação”, disse o secretário de Atenção à Saúde, do Ministério da Saúde, Alberto Beltrame.


A meta é garantir uma melhor observação de quais capacidades a criança já deve ter em cada fase do desenvolvimento inicial.

"O objetivo é unificar o comportamento e a conduta com crianças portadoras de microcefalia e promover a estimulação o mais rápido possível", afirmou o secretário de Atenção à Saúde do Ministério da Saúde, Alberto Beltrame.
O ministério avalia que a estimulação da criança na janela de até três anos de idade é importante para reduzir do nível de comprometimento causado pela mal formação.
As diretrizes de estimulação precoce foram elaboradas por pesquisadores, especialistas e profissionais experientes de todo o País. O documento tem orientações sobre o desenvolvimento psicomotor da criança, a análise das condições cognitivas, visuais e auditivas, a inserção social, uso de cadeira de rodas e bengalas e apoio da família.

Ficou com vontade de conhecer a cartilha?ela está disponível gratuitamente no link abaixo!
http://portalsaude.saude.gov.br/images/pdf/protocolo-sas-images_____________________________________________________________________
referencia
Por Diogo Caixote, da Agência Saúde 

QUE SABEMOS SOBRE ZIKA VIRUS?





27 enero 2016
Para BBC Mundo


El virus zika afecta ya a 23 países en el continente americano y algunos están tomando medidas extremas como el despliegue de fuerzas militares para contener al mosquito trasmisor.
Y es que según la Organización Panamericana de la Salud (OPS), la rápida propagación del virus se debe, entre otros factores, a que su principal transmisor, el mosquito Aedes Aegypti, está presente en todos los países de la región con excepción de Canadá y Chile continental.

Brasil anunció que más de 200 mil militares participarán en la lucha contra el zika, que ha sido vinculado a cerca de 4.000 casos de microcefalia en bebés en ese país.
Y todavía no existe una vacuna para prevenir la infección.


Lo que están haciendo los gobiernos
Las autoridades en Brasil evalúan la posibilidad de lanzar insecticida en aerosol desde camionetas, en un proceso conocido en inglés como "fogging" con el que se busca eliminar mosquitos adultos.
Esta acción podría ser una medida de emergencia antes de las Olimpiadas en Río de Janeiro, que comienzan el 5 de agosto
Se trata, sin embargo, de una opción polémica, ya que puede impactar el medio ambiente y tener efectos no deseados en la salud de la población.
Y en varios países de América Latina las autoridades ya tienen iniciativas para erradicar al mosquito con la ayuda de la tecnología.
Una de las propuestas más polémicas es usar insectos genéticamente modificados, liberando mosquitos estériles para reducir gradualmente su población.
Otras localidades, como la ciudad de Itapetim, en el estado de Pernambuco, el que registra más casos de zika en Brasil, optaron por estrategias aún más inesperadas.
Itapetim creó un "ejército natural" de peces de agua dulce que fueron colocados en cisternas y tanques de agua para acabar con las larvas.
"Los peces comen los huevos del mosquito", explicaron a BBC Brasil las autoridades de Itapetim, que afirman que han logrado una reducción considerable del número de casos gracias a esta medida.
Los gobiernos de Brasil criaran diretrizes para apoiar los casos de microcefalia.


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Referencia  http://www.bbc.com/mundo/noticias/2016/01/160127_zika_diez_consejos_am
Fuente de fotos: Universidad de Lancaster , Elife 2015 e OPS/OMS

Repelente para que te quero!

                                Fonte: Jana Rodrigues

Por:  

Para o site: pediatria descomplicada  -Dra Kelly Oliveira 09/12/2015








segunda-feira, 11 de janeiro de 2016

ERIK ERIKSON E O DESFRALDE



Por Volta dos 2 anos de idade, a criança passa a ter controle sobre vários de seus músculos, então passa a ter ações exploratórias de seu meio buscando autonomia. Porem, a sociedade onde ela esta inserida possui regras e geralmente estas ações exploratórias são podadas com NÃOS sonorizados pelas mães e  pais. É neste processo que as crianças começam a internalizar as regra, Erikson 1976, afirma que é ao ser incorporado estas regras que a criança equaciona a manutenção e o controle muscular.

Sendo assim o desfralde a partir dos 2 anos teria mais sentido devido a propriocepção maior de seus músculos e a capacidade de internalização de regras.

Neste processo de desfralde “surge”, a internalização do controle social e físico, implicando um aprendizado de quais são suas obrigações, seus privilégios, suas limitações...Surge também a capacidade e atitudes de julgamento, devido a aprendizagem das regras.

Para ensinar as regras de ir ao banheiro, no geral, os pais deveriam fazer uso de mecanismos ponderados de vergonha e  encorajamento. Na aprendizagem do controle, seja do autocontrole ou do controle social, temos o nascimento da força básica da vontade, que, manifestada na livre escolha, é o precedente essencial para o crescimento sadio da autonomia.(RABELLO E PASSOS 200X)


O mesmo autor cita possiveis efeitos colaterais de uma dificuldade no desfralde:

·         Ao expor a criança à vergonha constante, o adulto pode estimular o descaramento e a dissimulação, como formas reativas de defesa, ou o sentimento permanente de vergonha e dúvida de suas capacidades e potencialidades.


·         Se ao invés da vontade o controle toma a forma de uma regra a ser cumprida a qualquer preço, algo mau e perseguidor, a criança começa a se tornar legalista É quando a punição vence a compaixão


·         Se a criança se sentir envergonhada demais por não conseguir dar conta de determinada coisa ou se os pais reprimem demais sua autonomia, ela vai entender que todo o problema é dela, com isso, começará a ficar tensa na presença deles e de outros adultos, e poderá achar que somente pode se expressar longe deles.


·         Se é exigida demais, ela verá que não consegue dar conta e sua autoestima vai baixar.


·         Se ela é pouco exigida, ela tem a sensação de abandono e de dúvida de suas capacidades.


·         Se a criança é amparada ou protegida demais,  tornando-se frágil, insegura e envergonhada.


·         Se ela for pouco amparada, ela se sentirá exigida além de suas capacidades.


Para que as regras de ir ao banheiro sejam internalizadas é preciso ser consistente. Reforce todos os dias, e não mude as regras no fim de semana!Vemos que a escola tem sido uma auxiliadora durante a semana neste processo e que os pais tem confundido as regras durante os fins de semana retardando a internalização das regras não só físicas (autocontrole) mas também sociais.


 Observe os sinais que a criança dá, mostrando que esta percebendo o seu próprio corpo. Evite líquidos aos dormir, e de madrugada pelo menos até que a criança entenda bem o pocesso de ir ao banheiro. Acorde de madrugada para levar a criança ao banheiro se for preciso. Como pais é importante reconhecer se nossa criança precisa de mais ou menos autonomia para chegar ao resultado, se precisa de mais ou menos esforço positivo.... e assim por diante para que este processo se torne algo assimilado de forma rápida evitando os efeitos colaterais citados.


Vemos, portanto que os pais tem que dar à criança a sensação de autonomia e, ao mesmo tempo, estar sempre por perto, prontos a auxilia-la nos momentos em que a tarefa estiver além de suas capacidades. (RABELLO E PASSOS 200X)

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Texto e Compilação feitos integralmente pelos artigo de Rabello e Passos 200x - especificamente sobre a fase de : Autonomia x Vergonha e Dúvida.
Disponível em:http://www.josesilveira.com/artigos/erikson.pdf

Quem foi o estudioso e psicanalista infantil Erik Erikson, leia aqui





 
 
 

segunda-feira, 4 de janeiro de 2016

GENGIBRE, MENTA, HORTELÃ,DROPS,CHÁS E OUTRAS IGUARIAS PARA MELHORAR A VOZ!* #SQN

Assim como nem tudo que reluz é ouro,  nem tudo que é natural pode ser usado de modo indiscriminado  





Se você já ficou rouco, alguma vez, sabe o quanto pode ser desconfortável. Como bons “médicos” que somos logo corremos atrás de uma receitinha rápida, prática e básica para aliviar e se possível acabar com o problema da rouquidão.

Por isso decidi que hoje contaria para vocês a minha receita “secreta” e é mais simples do que muitos pensam, e o melhor, não custa nada, isso mesmo é grátis!

O segredo já não é tão segredo assim, mas se você não sabe, tudo o que esta no titulo deste post de hoje, apesar de fazer parte do senso comum para melhorar a voz, NÃO tem efeito nenhum para melhorar rouquidão, pronto falei! Ufa me sinto aliviada (rsrsr).

O que o gengibre, a menta a hortelã, os drops e outros em geral fazem é mascarar o problema! A rouquidão em muitos casos vem acompanhada de dor na “garganta”, logo todos os citados acima, adormecem a região e parecem conferir um alivio temporário para o desconforto. Sendo assim você acha que esta bem melhor(por que a dor diminuiu) e volta a utilizar a voz com força total. O ponto é que, só por que a dor sumiu não quer dizer que o problema esteja resolvido, ao forçar a voz, sem a sensibilidade adequada(porque a região esta adormecida pelo uso inadequado dos itens citados no titulo do artigo) acabamos por piorar a qualidade da voz podendo inclusive fazer microlesões no tecido das pregas vocais.

Vamos lá, a voz é produzida em uma estrutura chamada laringe, ela fica pertinho da Faringe. Na Laringe passa ar, ela se conecta como os pulmões, na Faringe passa saliva, comida, liquidos.... ela se conectada com esôfago que por sua vez se liga ao estomago.

A região da laringe que produz a voz, resumidamente falando, se chama pregas vocais (mais conhecida por cordas vocais), esta estrutura é sensível. Nada que comemos ou bebemos poderá chegar diretamente nesta região em uma situação normal.

As pregas vocais, são estruturas bem pequenas, que trabalham abrindo e fechando, à passagem do ar (veja a prega vocal em ação aqui). Quando o ar passa e as pregas vocais estão fazendo o seu trabalho, produzimos som devido a resistência que elas empoem no ar que saem dos pulmões, estes sons são amplificados e modulados em estruturas que se encontram no caminho de saída do ar, por exemplo, a língua os dentes o véu palatino....

Quando dizemos que algumas coisas são comprovadamente boas para a voz, como a água e a maçã, como é que elas ajudam se elas não passam diretamente nas pregas vocais?

Vejamos, a água é sabidamente bom para tudo, a prega vocal para funcionar bem precisa estar hidratada, então apesar da água não passar diretamente ela se beneficia de seu uso, quando o corpo esta bem hidratado a prega vocal também estará e isso ajuda na sua movimentação.

A maçã é conhecida por ser um “adstringente” natural, ele ajuda a dispersar o muco, ou saliva mais grossa, encorpada. A saliva pode se modificar de acordo com as coisas que comemos, o chocolate e o leite assim como outro alimentos, deixam a saliva mais espessa, a maça ajuda a limpar e deixar as estruturas ressonadoras  do som mais limpas para um som mais claro.

Então se você esta precisando de um bom conselho para voz rouca é, se ela persistir por mais de 15 dias (2 semanas) procure um especialista, como o otorrino ou a fono, para uma avaliação mais clara sobre o problema, pois rouquidão é um dos primeiros sintomas de muitos problemas vocais sérios.

Use e abuse da água para hidratar as pregas vocais e o seu corpo, não use produtos que adormecem a região da garganta sem orientação de profissionais.  Se você esta rouco por que abusou da voz(gritando, torcendo, cantando além da conta.....) agora é hora de ficar com a boca fechada, para a voz poder descansar e se recuperar do esforço sofrido , se não passar procure um especialista, e lembre-se em boca fechada não entra mosquito!
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*Taís D. 
@taisfga
Fotos tiradas da internet: http://www.voolga.com.br/loja/produto/hortela-graudo/
http://vivomaissaudavel.com.br/alimentacao/e-bom-pra-que/o-poder-do-gengibre-conheca-todos-os-beneficios-desta-raiz/
pt.aliexpress.com